В планах — подготовить единый перечень художественных произведений, который станет ориентиром для школьных библиотек по всей стране.
«Подготовка единого перечня художественной литературы для школьных библиотек — важный шаг к формированию единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения. Речь не идет о пересмотре традиционного круга произведений, изучаемых в школе: произведения, включенные в федеральные образовательные программы, сохраняют свое центральное место в школьном образовании», — сказал Максим Костенко, руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева.
Структура перечня
- Первый список: произведения, включённые в федеральные рабочие программы по литературе и литературному чтению.
- Второй список: книги для внеклассного чтения — от признанной классики до современных авторов, а также произведения духовно‑нравственной тематики.
- Третий список: современные произведения патриотической направленности.
По словам эксперта, такой единый перечень формируется впервые в истории российского школьного образования.
Инициатива призвана упорядочить фонды школьных библиотек и поддержать внеурочное чтение; при этом содержание обязательных школьных программ оставят без изменений.
