Депутаты фракции КПРФ в Госдуме внесли законопроект о запрете ликвидации и реорганизации школ без согласия жителей. Среди соавторов указаны Олег Смолин (Омская область), Юрий Афонин, Нина Останина, Алексей Куринный и другие.
«Что означает закрытие сельской школы? Школьников начинают возить в другую школу, порой за десятки километров. Дети в любую погоду вынуждены долго ждать школьного автобуса, а младшим приходится ждать, пока освободится автобус у старших. Автобусы нередко ломаются, а муниципальные дороги во многих регионах находятся в плохом состоянии. Закрытие школы часто приводит к снижению качества жизни и умиранию села» — Юрий Афонин.
Авторы законопроекта предлагают проводить опросы граждан перед принятием решения об очередной «оптимизации» школ. По их мнению, для небольших населённых пунктов организация таких опросов реальна и позволит учесть мнение местного сообщества.
Документ устанавливает, что если жители выразили несогласие с закрытием, чиновники не смогут снова ставить этот вопрос в течение года. Законопроект, вероятно, будет рассмотрен уже в следующем созыве Госдумы; его принятие маловероятно при сохранении большинства у «Единой России».
Регионы и масштаб проблемы
Активное закрытие и реорганизация районных школ начала происходить в ряде сибирских регионов после муниципальной реформы, упразднившей сельсоветы. С подобными изменениями столкнулись жители Кузбасса, Забайкалья и Красноярского края.
Статистика
- По состоянию на 2024–2025 учебный год в России было около 37,51 тыс. муниципальных и государственных школ.
- В 2023–2024 учебном году их насчитывалось около 37,97 тыс.
- За год в сельской местности было упразднено почти 400 школ, в городской — 63.
- В 2000–2001 учебном году в стране насчитывалось примерно 68,16 тыс. бюджетных школ (22,69 тыс. в городах и 45,47 тыс. в сельской местности).
Инициатива направлена на то, чтобы дать жителям инструмент влиять на решения, которые существенно меняют условия жизни в населённых пунктах и влияют на демографическую и социальную ситуацию в деревнях и посёлках.
