«Есть риск, что дети перестанут думать»
В школах России планируют ввести системные уроки по искусственному интеллекту. Часть учебных материалов и пособий по новой дисциплине уже разрабатывают с помощью нейросетей, а внедрение новых подходов поручено на государственном уровне.
Нейросети используются для генерации текстов, примеров заданий и методических рекомендаций; после этого материалы проходят проверку и доработку специалистами. Ожидается, что это ускорит подготовку учебников и адаптацию содержания под современные технологии.
Однако часть педагогов и экспертов выражает обеспокоенность: широкое применение готовых материалов от ИИ может снизить развитие критического и самостоятельного мышления у школьников, если не будет надлежащего контроля и участия учителя.
Что изменится в школах?
- Появятся уроки и модули, посвящённые основам ИИ и цифровой грамотности.
- Роль учителя сместится в сторону наставничества и оценки качества материалов, созданных с помощью нейросетей.
- Появится необходимость в контроле качества и этических нормах при использовании ИИ в образовании.
Реализация инициативы будет зависеть от региональных программ и сроков внедрения — ключевым остаётся сочетание цифровых инструментов и работы педагогов для сохранения качества образования.
